Elementary School student physical creative small invention scientific experiment compass model technology small production handmade materials wholesale
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About the product

Characteristic

Material

Wooden

Specifications

About 125mm * 125mm * 15mm long

Item No.

KX2075 homemade compass

Brand

Teacher Xing

Applicable age

Teenager (7-14 years old)

Foreign trade or not

Yes

Electric or not

No

Is there a shopping guide video

Yes

Foreign trade type

Export

Can DIY

Yes

Multi-function or not

Yes

Ability Training

Hands-on brain

Is there an animation image

No

Type of science and education toys

Physics

Whether it is exclusively for foreign trade

No

3C configuration category

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Description

 
 
 
 
 

品名:KX2075自制指南针
货号:KX2075自制指南针
尺寸:约长125mm*125mm*15mm
重量:约41g
材质:木制
颜色:混色
是否使用电池:否
装箱:500 pcs
箱规:600*450**550mm


前言:

在越来越重视儿童教育的今天,科学启蒙教育已逐渐成为当今教育领域追逐探索的重要课题。越来越多的教师和家长开始注重从小培养孩子的科学素养,使孩子从一开始便养成良好的性格和行为习惯。亲子互动手工可以提高亲子陪伴的质量,改善亲子关系,我们和孩子在一起的时光,没有手机、ipad、电视,只有欢乐,互动和沟通。 可以培养孩子遇到问题自己解决的能力遇到问题,孩子要先自己看到体验解决,因为爸爸妈妈老师在做手工的过程中就是这样解决问题的。 可以开发孩子的想象力,在孩子的世界里,汽车可以飞在天上、太阳可以是绿色的...... 玩手工DIY可以培养孩子的动手能力通过使用不同的工具,孩子的小手得到了充分的活动。画笔、颜料、剪刀、热熔抢、胶水.....,什么工具都敢于尝试,也在一定程度上开发着不同的技能。 提高孩子自信心在手工的过程中,我们一起尝试万般可能,经历多次失败,但是总能成功,在一定程度上增强了他的自信心。 培养孩子专注力当孩子在探索各种工具和手工的过程中,他是非常专注的,如果没有外界的打扰,他可以一直探索下去。

实验目的:培养动手能力,增强结构想象

原理应用:磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上,磁针的北极指向地理的北极,利用这一性能可以辨别方向。

实验认知:地球是一个大磁体。地球的两个极分别在接近地理南极和地理北极的地方。

知识拓展:地球表面的磁体,当可以自由转动时,就会因磁体同性相斥、异性相吸的性质指示南北。

知识延伸:指南针,古代叫司南,指南针主要组成部分是一根装在轴上的磁针,磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上,磁针的北极指向地理的北极,利用这一性能可以辨别方向。

安全警告:

本产品内有配件都是学生实验制作专用器材,请在老师及家长的监督指导保证安 全下使用!所有产品禁止食用!不适合三岁以下儿童使用,请勿按近火源。主图 (2)

主图 (1)

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主图 (3)

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Characters

Properties

Material

Wooden

Specifications

About 125mm * 125mm * 15mm long

Item No.

KX2075 homemade compass

Brand

Teacher Xing

Description

 
 
 
 
 

品名:KX2075自制指南针
货号:KX2075自制指南针
尺寸:约长125mm*125mm*15mm
重量:约41g
材质:木制
颜色:混色
是否使用电池:否
装箱:500 pcs
箱规:600*450**550mm


前言:

在越来越重视儿童教育的今天,科学启蒙教育已逐渐成为当今教育领域追逐探索的重要课题。越来越多的教师和家长开始注重从小培养孩子的科学素养,使孩子从一开始便养成良好的性格和行为习惯。亲子互动手工可以提高亲子陪伴的质量,改善亲子关系,我们和孩子在一起的时光,没有手机、ipad、电视,只有欢乐,互动和沟通。 可以培养孩子遇到问题自己解决的能力遇到问题,孩子要先自己看到体验解决,因为爸爸妈妈老师在做手工的过程中就是这样解决问题的。 可以开发孩子的想象力,在孩子的世界里,汽车可以飞在天上、太阳可以是绿色的...... 玩手工DIY可以培养孩子的动手能力通过使用不同的工具,孩子的小手得到了充分的活动。画笔、颜料、剪刀、热熔抢、胶水.....,什么工具都敢于尝试,也在一定程度上开发着不同的技能。 提高孩子自信心在手工的过程中,我们一起尝试万般可能,经历多次失败,但是总能成功,在一定程度上增强了他的自信心。 培养孩子专注力当孩子在探索各种工具和手工的过程中,他是非常专注的,如果没有外界的打扰,他可以一直探索下去。

实验目的:培养动手能力,增强结构想象

原理应用:磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上,磁针的北极指向地理的北极,利用这一性能可以辨别方向。

实验认知:地球是一个大磁体。地球的两个极分别在接近地理南极和地理北极的地方。

知识拓展:地球表面的磁体,当可以自由转动时,就会因磁体同性相斥、异性相吸的性质指示南北。

知识延伸:指南针,古代叫司南,指南针主要组成部分是一根装在轴上的磁针,磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上,磁针的北极指向地理的北极,利用这一性能可以辨别方向。

安全警告:

本产品内有配件都是学生实验制作专用器材,请在老师及家长的监督指导保证安 全下使用!所有产品禁止食用!不适合三岁以下儿童使用,请勿按近火源。主图 (2)

主图 (1)

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主图 (3)

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