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Training materials for the identification of basic knowledge of senior citizen ability appraisers, level 3, level 2, level 1 vocational skill level
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Basic knowledge + level 3 and level 2 first-class
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1653 availableBasic knowledge
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1626 availableLevel 3 level 2 level 1
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Training materials for the identification of basic knowledge of senior citizen ability appraisers, level 3, level 2, level 1 vocational skill level
About the product
Characteristic
- Publisher
China labor and social security press
- Format
16 pages
- Isbn
9787516754825
- Text language
Chinese
Description
目录
三级
第一章 评估准备……………………………………………………………………3
第一节 资料准备……………………………………………………………………3
第二节 工具准备……………………………………………………………………6
第三节 环境准备……………………………………………………………………8
第二章 信息采集与管理…………………………………………………………10
第一节 个人健康信息采集………………………………………………………10
第二节 信息管理……………………………………………………………………14
第三章 能力评估……………………………………………………………………25
第一节 日常生活活动能力评估…………………………………………………26
第二节 认知功能和精神状态评估………………………………………………43
第三节 感知觉与沟通评估………………………………………………………50
第四节 社会参与能力评估………………………………………………………59
第四章 等级评定……………………………………………………………………71
第一节 能力等级分析……………………………………………………………71
第二节 评估报告撰写……………………………………………………………75
第五章 环境评估……………………………………………………………………81
第一节 家庭环境评估……………………………………………………………81
第二节 社区环境评估……………………………………………………………86
第六章 需求评估……………………………………………………………………88
第一节 照护服务需求……………………………………………………………88
第二节 社会参与服务需求………………………………………………………93
第七章 健康教育……………………………………………………………………97
第一节 健康宣教……………………………………………………………………97
第二节 风险教育……………………………………………………………………99
二级
第八章 信息采集与管理…………………………………………………………107
第一节 信息采集…………………………………………………………………107
第二节 信息管理…………………………………………………………………109
第九章 能力评估…………………………………………………………………114
第一节 工具性日常生活活动能力评估……………………………………114
第二节 身体活动能力评估……………………………………………………121
第三节 专项评估…………………………………………………………………135
第十章 等级评定…………………………………………………………………141
第一节 复核评定…………………………………………………………………141
第二节 评估报告撰写……………………………………………………………153
第十一章 环境评估………………………………………………………………155
第一节 适老环境评估……………………………………………………………155
第二节 社会参与支持评估………………………………………………………157
第十二章 需求评估………………………………………………………………163
第一节 特殊照护服务需求评估………………………………………………163
第二节 社会支持服务需求评估………………………………………………174
第十三章 康复指导………………………………………………………………176
第一节 康复潜力评估……………………………………………………………176
第二节 康复建议…………………………………………………………………178
第十四章 健康教育………………………………………………………………191
第一节 健康宣教…………………………………………………………………191
第二节 风险教育…………………………………………………………………196
第十五章 培训指导与研究……………………………………………………203
第一节 理论培训…………………………………………………………………203
第二节 技能指导…………………………………………………………………207
一级
第十六章 能力评估………………………………………………………………221
第一节 特殊事项评估……………………………………………………………221
第二节 综合评估…………………………………………………………………237
第三节 风险评估…………………………………………………………………249
第十七章 康复指导………………………………………………………………263
第一节 能力康复指导……………………………………………………………263
第二节 康复效果评价……………………………………………………………266
第十八章 评估管理………………………………………………………………269
第一节 质量管理…………………………………………………………………269
第二节 应急管理…………………………………………………………………271
第十九章 健康教育………………………………………………………………278
第一节 健康宣教…………………………………………………………………278
第二节 风险教育…………………………………………………………………281
第二十章 培训指导与研究……………………………………………………288
第一节 培训指导…………………………………………………………………288
第二节 专业研究…………………………………………………………………294
附录1 常用老年人能力评估量表……………………………………………299
附录2 特殊事项记录单…………………………………………………………308
附录3 老年人能力评估主要内容一览表…………………………………309
参考文献.………………………………………………………………………………311
基础知识
第一章 职业概况
第二章 老年人能力评估基础知识
第三章 老年医学基础知识
第四章 康复学基础知识
第五章 其他相关知识
第六章 安全常识
第七章 相关法律法规知识 
Characters
Properties
- Publisher
China labor and social security press
- Format
16 pages
- Isbn
9787516754825
- Text language
Chinese
Description
目录
三级
第一章 评估准备……………………………………………………………………3
第一节 资料准备……………………………………………………………………3
第二节 工具准备……………………………………………………………………6
第三节 环境准备……………………………………………………………………8
第二章 信息采集与管理…………………………………………………………10
第一节 个人健康信息采集………………………………………………………10
第二节 信息管理……………………………………………………………………14
第三章 能力评估……………………………………………………………………25
第一节 日常生活活动能力评估…………………………………………………26
第二节 认知功能和精神状态评估………………………………………………43
第三节 感知觉与沟通评估………………………………………………………50
第四节 社会参与能力评估………………………………………………………59
第四章 等级评定……………………………………………………………………71
第一节 能力等级分析……………………………………………………………71
第二节 评估报告撰写……………………………………………………………75
第五章 环境评估……………………………………………………………………81
第一节 家庭环境评估……………………………………………………………81
第二节 社区环境评估……………………………………………………………86
第六章 需求评估……………………………………………………………………88
第一节 照护服务需求……………………………………………………………88
第二节 社会参与服务需求………………………………………………………93
第七章 健康教育……………………………………………………………………97
第一节 健康宣教……………………………………………………………………97
第二节 风险教育……………………………………………………………………99
二级
第八章 信息采集与管理…………………………………………………………107
第一节 信息采集…………………………………………………………………107
第二节 信息管理…………………………………………………………………109
第九章 能力评估…………………………………………………………………114
第一节 工具性日常生活活动能力评估……………………………………114
第二节 身体活动能力评估……………………………………………………121
第三节 专项评估…………………………………………………………………135
第十章 等级评定…………………………………………………………………141
第一节 复核评定…………………………………………………………………141
第二节 评估报告撰写……………………………………………………………153
第十一章 环境评估………………………………………………………………155
第一节 适老环境评估……………………………………………………………155
第二节 社会参与支持评估………………………………………………………157
第十二章 需求评估………………………………………………………………163
第一节 特殊照护服务需求评估………………………………………………163
第二节 社会支持服务需求评估………………………………………………174
第十三章 康复指导………………………………………………………………176
第一节 康复潜力评估……………………………………………………………176
第二节 康复建议…………………………………………………………………178
第十四章 健康教育………………………………………………………………191
第一节 健康宣教…………………………………………………………………191
第二节 风险教育…………………………………………………………………196
第十五章 培训指导与研究……………………………………………………203
第一节 理论培训…………………………………………………………………203
第二节 技能指导…………………………………………………………………207
一级
第十六章 能力评估………………………………………………………………221
第一节 特殊事项评估……………………………………………………………221
第二节 综合评估…………………………………………………………………237
第三节 风险评估…………………………………………………………………249
第十七章 康复指导………………………………………………………………263
第一节 能力康复指导……………………………………………………………263
第二节 康复效果评价……………………………………………………………266
第十八章 评估管理………………………………………………………………269
第一节 质量管理…………………………………………………………………269
第二节 应急管理…………………………………………………………………271
第十九章 健康教育………………………………………………………………278
第一节 健康宣教…………………………………………………………………278
第二节 风险教育…………………………………………………………………281
第二十章 培训指导与研究……………………………………………………288
第一节 培训指导…………………………………………………………………288
第二节 专业研究…………………………………………………………………294
附录1 常用老年人能力评估量表……………………………………………299
附录2 特殊事项记录单…………………………………………………………308
附录3 老年人能力评估主要内容一览表…………………………………309
参考文献.………………………………………………………………………………311
基础知识
第一章 职业概况
第二章 老年人能力评估基础知识
第三章 老年医学基础知识
第四章 康复学基础知识
第五章 其他相关知识
第六章 安全常识
第七章 相关法律法规知识