GoBozor ga xush kelibsiz
Очки знаний учеников Обучающая настенная диаграмма Английский Нулевая Базовая стенографическая диаграмма Разумная карта Стенографическая английская настенная диаграмма
Price section
dan boshlab
7 667 so'm
Технические характеристики
Флипчарт 5 A2-5
Мешок Пузыря
Kafolatlangan yetkazib berish muddati
Agar biz 45 kun kechiksak, buyurtmani bepul olasiz. Batafsil
Har doim siz bilan aloqada
Biz har kuni savollarga har qanday savollarga javob beramiz.
To'lovni qulay usulda xavfsiz qiling
Biz to'lovlarni turli xil usullarda qabul qilamiz.
Bo'lib to'lash mavjud
Mahsulot haqida
Xususiyatlar
- Происхождение
Провинции Чжэцзян
- Пункт Нет.
001
- Режим обработки
Чтобы настроить карту
- Применимый возраст
Дети (От 3 до 6 лет)
- Применимая толпа
Неограниченный
- Ли импортировать
Нет
- Упаковка
Другие
- Игрушечный материал
Бумага
- Есть ли видео с руководством по покупкам
Нет
- Обучение способности
Интеллектуальное развитие
Руки и мозги
Обучение другим способностям
Родитель-ребенок общения
- Есть ли анимационное изображение
Нет
- Страна/Регион происхождения
Китай
- Является ли внешняя торговля исключительно поставляемой
Нет
- Лицензионная частная марка
Нет
Tavsif
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Barcha xususiyatlar
Xususiyatlari
- Происхождение
Провинции Чжэцзян
- Пункт Нет.
001
- Режим обработки
Чтобы настроить карту
- Применимый возраст
Дети (От 3 до 6 лет)
Tavsif
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................