Внешняя торговля поставки детских парт и стульев оптом учащиеся начальной и средней школы поднимающие письменный стол учебный учебник класс учебный стол
0.0
0 ta sotildi
Eng kam miqdor: 10 dona
Price section
dan boshlab
1 034 454 so'm
Цвет
Синий-Отдельные столы и стулья
1 034 454 so'm
98598 availableСиний-не разделять столы и стулья
1 034 454 so'm
99176 availableРозовый-Отдельные столы и стулья
1 034 454 so'm
99176 availableРозовый-нет отдельных столов и стульев
1 034 454 so'm
99553 availableKafolatlangan yetkazib berish muddati
Agar biz 45 kun kechiksak, buyurtmani bepul olasiz. Batafsil
Har doim siz bilan aloqada
Biz har kuni savollarga har qanday savollarga javob beramiz.
To'lovni qulay usulda xavfsiz qiling
Biz to'lovlarni turli xil usullarda qabul qilamiz.
Bo'lib to'lash mavjud
maxsulotni tanlang
maxsulotni tanlang
Buyurtmani rasmiylashtirish paytida muddatli to‘lovni tanlang. Muddatli to‘lovning yakuniy qiymati rasmiylashtirishda hisoblanadi.
Внешняя торговля поставки детских парт и стульев оптом учащиеся начальной и средней школы поднимающие письменный стол учебный учебник класс учебный стол
Mahsulot haqida
Xususiyatlar
- Материал
Пластик
- Стиль
Современная простота
- Пункт Нет.
Комбинация стола и стула
- Режим обработки
ЛОГОТИП
- Марка
Чжиин
- Применимые случаи
Школа, учеба
- Модель
Комбинация стола и стула
- Следует ли предоставлять услуги по установке
Нет
- Ли доставить от двери до двери
Нет доставки от двери до двери
Tavsif
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Barcha xususiyatlar
Xususiyatlari
- Материал
Пластик
- Стиль
Современная простота
- Пункт Нет.
Комбинация стола и стула
- Режим обработки
ЛОГОТИП
Tavsif
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................