GoBozor ga xush kelibsiz
Элементарные лыжные двойные доски с палками для детей пластиковые сноуборды на открытом воздухе снег досуг спортивные принадлежности сани оптовая продажа
Price section
dan boshlab
611 268 so'm
Choose variant
Спецификация
Темно-синий, 68
Kafolatlangan yetkazib berish muddati
Agar biz 45 kun kechiksak, buyurtmani bepul olasiz. Batafsil
Har doim siz bilan aloqada
Biz har kuni savollarga har qanday savollarga javob beramiz.
To'lovni qulay usulda xavfsiz qiling
Biz to'lovlarni turli xil usullarda qabul qilamiz.
Bo'lib to'lash mavjud
Mahsulot haqida
Xususiyatlar
- Материал
Пластиковые ABS и HDPE
- Категории продуктов
Лыжи фристайл
- Номер артикла
SB-SKI-03B
- Вес нетто
1.5
- Категории
Лыжи
- Бренд
Скользкий медведь
- Твердость
10
- Применимые люди
Дети
- Радиус поворота
1
- Тип пластины
Ориентация
- Количество пластин
Двойная доска
- Размер фиксатора
1
- Тип патента
Патент на полезную модель
- Имеет авторизованный собственный бренд
Да, да.
- Специально для детей
Да, да.
- Экспортная сертификация внешней торговли
CPC ASTM
Tavsif
此双板适合2-8岁，脚鞋尺码18-30码之间儿童使用，固定器可以调节长度，穿普通运动鞋也可以使用。
*****************************************************************************************************拍下后会显示具体收货地运费金额
可以拍的颜色和图案都有现货。
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Barcha xususiyatlar
Xususiyatlari
- Материал
Пластиковые ABS и HDPE
- Категории продуктов
Лыжи фристайл
- Номер артикла
SB-SKI-03B
- Вес нетто
1.5
Tavsif
此双板适合2-8岁，脚鞋尺码18-30码之间儿童使用，固定器可以调节长度，穿普通运动鞋也可以使用。
*****************************************************************************************************拍下后会显示具体收货地运费金额
可以拍的颜色和图案都有现货。
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................